Uno de los mayores regalos que podemos transmitir a nuestros hijos es la cartera de valores que nos pasamos años de nuestra vida en desarrollo. Y esperamos que, como nuestros hijos tejen su camino a través de los obstáculos que, sin duda, la cara en sus propias vidas, no sólo se aplicarán los valores que hemos asimilado de nosotros, pero en realidad a crecer y, al hacerlo, crear un legado aún mayor valor a transmitir a sus propios hijos.

Impacto del comportamiento observado en nuestros niños

Nuestros niños son observadores agudos de la vida que les rodea. Que astutamente aprender de todo lo que hacemos y son mucho más aptos para aprender de la observación de nuestras acciones en lugar de escuchar nuestras palabras. Y, contrariamente a las creencias generales, con el tiempo se asimilan más a fondo los rasgos de comportamiento de las figuras de autoridad, más que de sus amigos y compañeros. Para los adolescentes y adultos jóvenes figuras de autoridad incluyen no sólo los padres, sino también maestros, profesores y entrenadores (especialmente los que son especialmente queridos y respetados), y venerado figuras políticas. Para muchos en el grupo de edad de 18 a 24, el presidente Obama es, sin duda admirado como tal una figura de autoridad.

Así que cuando un presidente tiene tan alta estima en la mente de nuestros jóvenes, como padres, deben estar muy astuto de la mensajería y las acciones que esa cifra se comunica a nuestros hijos. Son sus palabras y acciones coherentes con los que representan nuestros valores? Son los mensajes que se comunica a través de los medios de comunicación públicos de la misma o al menos alineados con los mensajes que nos adherimos a nuestros hijos?

Un mensaje peligroso

En un discurso pronunciado el 14 de mayo de 2009 en Rio Rancho, Nuevo México, el presidente Obama se dirigió a la "crisis" en la industria de tarjetas de crédito de consumo, proponer una legislación nueva para barrer el uso de tarjetas de crédito más accesible para el consumidor. Esto se presenta en una interacción de dos partes con una audiencia del ayuntamiento local. En la primera, leer directamente desde un teleprompter, puso a sus tres pilares principales del plan - simple y fácil de entender los términos y condiciones del crédito, períodos de gracia prolongados antes de la evaluación de las penas, y previo aviso de los cambios significativos en cuanto a crédito en el futuro . Todo, la mayoría diría, los pasos razonablemente prudentes para ayudar a los consumidores en el uso de las instalaciones de dicho crédito. El video de Youtube de la reunión en el ayuntamiento se puede encontrar en este enlace.

En la segunda parte de la reunión en el ayuntamiento, el Presidente salió del teleprompter y se dirigió a las preguntas directas del público. Y hay un tono perturbador de la intención equivocada detrás de la propuesta de plan se hizo visible. El trasfondo en la mayoría de todas las respuestas del Presidente se puede encapsular en lo siguiente:

* Teniendo en crédito al consumo es un derecho al que todos los ciudadanos deben tener igualdad de acceso
* El acceso al crédito no debe basarse en la condición financiera del consumidor
* Los emisores de crédito (es decir, las compañías de tarjetas de crédito) son la causa de la inmensa mayoría de los casos de excesos de crédito de los consumidores, los consumidores comparten poco o nada de culpa de sus propias desgracias
* No es una lucha de clases injusta en marcha entre los que tienen buenos y los que tienen mal crédito, lo que deberían ser abordadas por la concesión de créditos igual para todos, y en los mismos términos

Una de sus respuestas fue tan lejos como para afirmar con firmeza que el crédito debe estar disponible para todos los consumidores, y particularmente aquellos que no pueden permitirse el lujo de cubrir sus gastos corrientes! Como nos detenemos a reflexionar, la magnitud de estas afirmaciones se enfoca, y comenzamos a meditar profundamente las consecuencias de un dogma.

Disección del mensaje

El crédito no es un derecho social. Se gana con el tiempo, como resultado del comportamiento fiscalmente responsable. Es la recompensa por haber hecho una contribución positiva a una de bienestar financiero. Se trata de la influencia que construimos para nosotros mismos a través del equilibrio disciplinado de nuestros hábitos ingresos y gastos y de manera consistente cumplir con nuestras obligaciones. Nadie tiene derecho a crédito y no es un derecho de paso.

Q: Pero ¿no estamos tratando de crear una sociedad donde todos sean tratados con justicia e igualdad? Todos Should't tienen acceso a los mismos elementos de la calidad de vida (tales como el crédito)?

R: No. Igualdad y equidad no son el mismo concepto. De hecho, en muchas situaciones que son imposibles de alcanzar, al mismo tiempo. Se podría argumentar que la igualdad se alinea con la justicia sólo cuando las decisiones se basan en una medida de las cuotas. En un entorno basado en el mérito, es inevitable encontrar la igualdad y la equidad en polos opuestos. Por citar algunos ejemplos, la lotería que representan una situación de cuotas - una distribución justa y equitativa de la oportunidad de ganar una cantidad determinada de dinero. Por otro lado, último año de secundaria que compiten para entrar en universidades de la Ivy League representaría una situación basada en el mérito - no hay igualdad en las habilidades de los candidatos, sin embargo, llegar a ser distribuidas equitativamente entre escuelas de diferentes niveles de prestigio.

Q: ¿Y que es primordial que tanto la equidad y la igualdad no se puede lograr al mismo tiempo?

R: Si seguimos creyendo en nuestros principios fundadores, los que han servido a nuestra nación por más de 230 años, la creación de prosperidad sin precedentes hasta ahora para sus ciudadanos, la respuesta es muy clara. Cuando nuestro objetivo primordial es la igualdad, el mejor resultado que podemos esperar es la uniformidad y la complacencia. Cuando nuestra meta es la justicia, damos rienda suelta a un gran potencial humano que quiere distinguirse de la igualdad de las masas y para elevarse por encima de la mediocridad. La igualdad social es un estado de desequilibrio de la mente humana de existir in La justicia es un estado de ánimo que refleja una coexistencia pacífica y la motivación entre las personas.

Conclusión

¿Qué valores queremos abrazar a nuestros hijos? ¿Queremos que acepten la igualdad como una verdad universal? Es la meta que nos fijamos en ellos para tratar de mezclarse con la masa de la igualdad? En caso de que se les enseña a esperar el evento de la lotería improbable como el único medio de, posiblemente, se distingue sin salirse del dogma de la justicia y la igualdad?

El mensaje del Presidente es enseñar a nuestros hijos la lección peor en un momento en que son más vulnerables a las confusiones y los más susceptibles a las falsas promesas ¿Cómo desencantar es para nuestra nueva generación de líderes que se les enseñe que su aspiración en la construcción de su vida adulta se debe limitar para convertirse en igualdad con los demás, que los resultados de sus esfuerzos no serán más ricos que los demás.

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